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[原创]大学英语四级考试专题

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发表于 2004-4-18 01:29:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
[watermark]阅读理解% A$ g' y/ z5 L  a
    大学英语四级考试的试卷构成中理解部分占总分的40%,由4篇内容、难度和体裁不同的短文构成,总阅读量在1000-1200词,要求学生在35分钟之内读完全部文章,并回答20个与短文有关的多项选择题。文章的题 材通常包括历史、文化、人物传记、科技、地理、生物、化学、医学、电子、一般常识、文学等,文章的体裁可以是记叙文、议论文和说明文,其中说明文和议论文较为多见。 + W) E2 G' H* U; ^$ {- E0 c% d
  你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,新东方的老师在告诉你,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
6 C1 u7 L' _: x% n  (1)“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。 ' v. s% E8 }" X- n* u# }: o, a! s
  (2)“唇读”,即有的学生在阅读中寺喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇了蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。 : g$ ?. W7 J- a( v/ [6 x
  (3)“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读忆经产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
! k) R) ~2 o* J% n7 G* g5 V* y  (4)“译读”,即在阅读过程中,不断地进行膛词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。0 B% j. n7 E8 }+ e' r, _0 h

0 h. n' D- I& }6 B9 A, w+ L2 B-------------------------------------------------------------------------------------------------4 W9 s) h7 x* v! R: G; }" y, b9 I
7 d4 c6 M& _) G, ~. v- C
语法与词汇
; z6 ~% t3 K* h一、大纲要求
7 G8 Q( Z2 g/ k" e! T: z  最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是:“巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是:“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内),并且有按照基本构词法识别生词的能力。”$ \$ A/ A% y0 e9 {& v( [+ N
  二、四级语法结构与词汇考查内容
6 n5 |5 w* }! `7 U  y  四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题,我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。" T* V1 n1 _! x/ k- N4 ~
  1.语法考题的涉及面宽
9 X8 R! B' s1 [  近年考题曾经考到:几乎所有词类,三种动词的非谓语形式,名词从句,形容词从句,副词从句,独立主格,一致,倒装,强调等基本语法知识。7 ~' i1 {9 c- ]5 F( c" ]7 R
  2.语法考试的重点突出1 I" Q8 R* W9 ]4 ]  }7 C" a8 a
  语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目,这些项目还反复出现如:虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词。. D% K/ ]7 q# I0 X  c2 ^
  3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法,不常用的情况
$ O8 n8 f4 v0 N" h, {: d  1)虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时:It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+动词原形;It is time/abouttime/hightime+that+一般过去时:proposal/suggestion+that+动词原形;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。
1 ~6 I4 y" U0 }& Z! U4 q  2)状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由evenif/so,now that,for   all等引导的让步状语从句;just/hardly…when引导的时间状语从句;more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。
6 n- a- _0 J. u9 V  3)独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。
2 H# h+ n  P+ k: x3 Z5 x6 k/ o  4)情态动词多与完成时形式连用。4 |. L( H. U  l& {6 ^& r% _" @& h( u0 x
  5)定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代
) i9 K) [/ ?6 ~' }3 b词。
9 C2 t2 S5 u6 |' R  4.词汇的考查重点为
! e: d( y3 [: L5 y/ N$ ?  1)动词,名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。
3 s9 {, C& r( u' d$ `  2)习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing;
+ D4 V0 H% z: [! ~9 U  Z$ zbe supposed to/have/make sb.+do等。
% g. q: n/ }- ]  3)由同一动词构成的短语如:come,go,set,break等构成的短语。
5 Y  R% T; f6 R  M  h$ z; x9 h  4)单个的动词,抽象名词,形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。- Y6 B: M6 j# o" b) R: n9 g
  5)介词短语在句中作状语如:in terms of;with the exception of;in vain等,另外还应注意rather than,other than,suchas,none/nothing+but等词在考题中的出现。" Z! U8 E# Q' G* Y5 F
  5.近年来考题中的新趋势为:若干考点混合出现:一些交际用语也时常出现在考题中* J* X  w" V. ]  S
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语法与词汇
) U- i/ f8 S# I- s% k) b* D一、大纲要求9 a  X  z) Z: _! o
  最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是:“巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是:“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内),并且有按照基本构词法识别生词的能力。”1 C# H* n! f; |6 M5 D
  二、四级语法结构与词汇考查内容
0 Q7 y; a8 L  _) e) o: ~  四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题,我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。1 I4 {0 `4 c9 Q  C  z
  1.语法考题的涉及面宽
+ N' K* ]0 M7 n* j1 D1 [  近年考题曾经考到:几乎所有词类,三种动词的非谓语形式,名词从句,形容词从句,副词从句,独立主格,一致,倒装,强调等基本语法知识。
/ Z) _6 x! ?, U2 C# f  T. ]  2.语法考试的重点突出+ S0 K: l; z. H  ?: O; l' _
  语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目,这些项目还反复出现如:虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词。
! |. U% Y# N3 g$ ]# T' h  Q7 T  3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法,不常用的情况  ?+ `$ D; i$ _3 X, w
  1)虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时:It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+动词原形;It is time/abouttime/hightime+that+一般过去时:proposal/suggestion+that+动词原形;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。. S# u: \% P! g  k8 S: g2 J! f" ^
  2)状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由evenif/so,now that,for   all等引导的让步状语从句;just/hardly…when引导的时间状语从句;more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。
" C% E' q! B- _  }0 v2 w  3)独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。. q  X- q  z4 ?; G
  4)情态动词多与完成时形式连用。
, ]( P4 ?$ S8 h- I$ T  5)定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代
6 a9 e4 y8 C1 P) ]词。) o+ e3 [9 S) @
  4.词汇的考查重点为
# m; Z  N+ J) O* z9 h- B  1)动词,名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。
# r" S9 @# ?% G7 o$ L! O% R  2)习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing;. F7 F% q; b7 Y. b6 H- A$ i
be supposed to/have/make sb.+do等。) H' w. w/ R9 J# G, _
  3)由同一动词构成的短语如:come,go,set,break等构成的短语。
) N" z8 O( _2 W: p  4)单个的动词,抽象名词,形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。( V  G4 E- ]% V8 `5 R1 v/ A$ p
  5)介词短语在句中作状语如:in terms of;with the exception of;in vain等,另外还应注意rather than,other than,suchas,none/nothing+but等词在考题中的出现。
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发表于 2004-4-18 02:24:20 | 显示全部楼层

[原创]大学英语四级考试专题

哇~~~兰子!!!!!!!!!
7 X' w- d; T- L) m2 o# V# |你在给老大做家庭教师吖。。。。。。。
1 I% w" T" W9 F, \呵呵呵呵,好认真哦,这么多轰炸
发表于 2004-4-18 02:41:16 | 显示全部楼层

[原创]大学英语四级考试专题

每年这个时候,这种帖子就会很多. Z3 m5 d" P& Z
不过还是支持一下^^
8 Y& W  S* d: n7 j( z% K
发表于 2004-4-18 03:12:21 | 显示全部楼层

[原创]大学英语四级考试专题

谢谢楼主,原来四级这么难啊~我想不考了~55555晕
发表于 2004-4-18 05:09:47 | 显示全部楼层

[原创]大学英语四级考试专题

谢谢教导. Z6 m4 L# r6 ]) a7 q
收益非浅
发表于 2004-4-18 05:26:39 | 显示全部楼层

[原创]大学英语四级考试专题

我正好在读四级/ O; j( _+ x# F" Z$ a: P
多谢小兰子了
 楼主| 发表于 2004-4-18 07:43:49 | 显示全部楼层

[原创]大学英语四级考试专题

呵呵,正好看到。发上来配合下当下形式。! g4 z9 n' v! z8 ?( Y( Q
考四及的同志们要加油哦
发表于 2004-4-18 08:04:47 | 显示全部楼层

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马上要考了
' G0 v" f/ w" X- x* _第一次估计是过不了了
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