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一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”
$ e7 f9 `( B9 k5 l' r$ ?5 ~ 老师愤愤地说:“为什么只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” % v1 a; L8 y% m! L* Q8 U
于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”
, P. ~+ z# D; m; O- d 老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”
5 B4 ]- x# {; z6 x8 [* ~$ L 学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”
6 h( u6 g& H s0 F$ w- R9 u 老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 1 l) y4 I+ K% b: O' _' V( }. @
学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 9 [+ h2 H* v+ ]" w! Y7 t
老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你大 声说出反义词。现在开始。” 2 x7 |4 B$ u" h' s
老师:“今天天气很好。” - s! o/ [. {8 V5 W! h
学生:“今天天气很坏。” * E' h3 N: V4 u9 j
老师:“到处阳光明媚。”
% U( o, M2 v' l3 y' z2 r 学生:“到处阴云密布。”
v% H6 ~) {6 A; U" H9 [ 老师:“马路上人山人海。”
) ~ J+ z6 v" h; V1 ~ 学生:“马路上空无一人。”
5 m- x$ F, s; Y- k+ X9 Q 老师:“年轻。” 5 y5 L N/ q) ]' H" q) C( h* p9 W
学生:“年老。” 1 I' V+ _/ g: S
老师:“站立。”
/ n4 }% H& d y/ S 学生:“躺倒” ' l6 q6 r' V& `% m
老师:“有个年轻人站立在路上。” 6 _$ o6 g9 H, E1 z; c6 b2 }7 P2 \
学生:“有个年老人躺倒在路上。” 5 d/ o& s: G0 k2 W6 j
老师:“我捡到一元钱。”
) r* X" b/ b9 H' m* L( @ 学生:“我丢了一元钱。” ! Z$ w6 p( g2 ?: \/ S# ]
老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 1 t) o2 M. [3 ^$ a# P) V& o5 U
学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
4 ^# F# a- c4 E( B- {0 ~ 老师:“错误,不能这样说!” & R- s* I1 ?9 ~! H) o, P
学生:“正确,应该这样说!”
3 x9 [1 W* P: [3 M 老师:“错误。”
. ~4 a5 Q% x4 w 学生:“正确。” ~/ l$ c- s6 y/ q- t
老师:“这不行,这是违法行为!”
& g" C* p6 I! Q& k 学生:“这可以,这是合法行为!” * u5 b" D; l" M [
老师:“我说错误。” a) u1 x0 |7 Q2 N( y2 w/ E0 F
学生:“我们说正确。” , ?1 b) z+ x% C0 H% P
老师:“听老师的,老师说的才是正确!” - a5 r& K) U$ d5 ~' \7 h3 t" u. \
学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 2 v* W% t# `5 u! i: u; [) b$ j8 [
老师:“你们愚蠢。”
, C) e) ^, K9 a; {: j8 s5 ~ 学生:“我们聪明。”
A' V4 f2 p/ J0 L s$ ?2 w1 s# h/ { 老师:“停止!”
1 |3 }" I8 R1 i( J4 p 学生:“继续!”
5 F3 F- q1 h& C0 o, ?, N, u 老师:“你们现在停止!别说了!” X7 O- U- L+ A' x5 B) o7 Z# c. [
学生:“我们现在继续!还要说!” 9 C# O3 Z$ I6 r$ Y
老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”
+ |, M4 i$ c* w& C% g9 h 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 7 d1 S* h2 y8 T3 ~/ O
老师:“你们听老师的!”
: N% s& E3 b* e$ z t 学生:“老师听我们的!” 4 a- A' ~5 n$ w
老师:“学生都得听老师的!”
: m( j* X6 Q; k4 w5 N' K6 s6 U! ^ 学生:“老师都得听学生的!” ' Z O; y/ ^4 `9 t
老师:“现在你们停止练习!”
! x2 k0 S5 u0 m0 E# O2 H! M 学生:“现在我们继续练习!” 9 J- q0 R% j/ ?( G+ f
老师:“你们没完没了了吗?”
% d5 ~; J+ l% Q% f 学生:“我们有始有终的呀!”
; G E8 j- G% t3 t9 ~; H; Y; A; R4 j 老师:“那你们就停止!蠢猪!” % O6 ^7 c, V* s& J- e0 \
学生:“那我们该继续!天才!”
. q- H8 s" O+ Q9 o0 e ......老师气吁吁地抱着讲义走出了教室。
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