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[原创]大学英语四级考试专题

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发表于 2004-4-18 01:29:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
[watermark]阅读理解
# u- b5 U9 z# @4 f2 K4 d3 `4 R    大学英语四级考试的试卷构成中理解部分占总分的40%,由4篇内容、难度和体裁不同的短文构成,总阅读量在1000-1200词,要求学生在35分钟之内读完全部文章,并回答20个与短文有关的多项选择题。文章的题 材通常包括历史、文化、人物传记、科技、地理、生物、化学、医学、电子、一般常识、文学等,文章的体裁可以是记叙文、议论文和说明文,其中说明文和议论文较为多见。 9 [; @7 @6 B0 E# o
  你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,新东方的老师在告诉你,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
( `: y& f3 |. S1 ^' z8 j" r- w& y  (1)“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。 1 M( T1 b; U# f' ?
  (2)“唇读”,即有的学生在阅读中寺喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇了蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。 8 r6 z( u5 j  t0 ]2 Z3 A3 N
  (3)“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读忆经产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
& A- U  c# B- h8 S  s' T, L  (4)“译读”,即在阅读过程中,不断地进行膛词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。
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语法与词汇
# ]8 h5 `' e* J( h4 @3 C8 s一、大纲要求  }- f7 Q- Y. b8 D
  最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是:“巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是:“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内),并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
+ {, f( d2 q2 h$ y  二、四级语法结构与词汇考查内容
  N" h/ |0 j# W9 m) |  四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题,我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。2 p1 }- x3 P; W5 d& K' s: n
  1.语法考题的涉及面宽% i" e& o! @8 Y' }( E- h1 \. @8 \
  近年考题曾经考到:几乎所有词类,三种动词的非谓语形式,名词从句,形容词从句,副词从句,独立主格,一致,倒装,强调等基本语法知识。7 r+ x9 r9 H7 a# G
  2.语法考试的重点突出
; e4 A( Q7 N* Z& r. s  语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目,这些项目还反复出现如:虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词。: {0 N2 v+ _( {( L
  3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法,不常用的情况
1 S* a2 t! V. l$ S+ S1 h  1)虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时:It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+动词原形;It is time/abouttime/hightime+that+一般过去时:proposal/suggestion+that+动词原形;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。
, }  w9 _4 C' e! u; ]% H  2)状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由evenif/so,now that,for   all等引导的让步状语从句;just/hardly…when引导的时间状语从句;more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。0 Y' ]! m) ^- s+ x- f6 Y( p
  3)独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。+ U9 h! y0 |0 z
  4)情态动词多与完成时形式连用。2 V  e9 [+ [2 N+ V
  5)定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代
( E6 k* F8 }3 t5 C7 H+ ^6 l( l5 x词。! L8 s. z( [+ `9 l1 e$ u
  4.词汇的考查重点为
: U1 X5 c8 Z& u; @; z  1)动词,名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。. _$ k# ^" {: e$ R2 q6 r
  2)习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing;
$ r1 Y) p5 W- z2 U- q. ^; |- r- ibe supposed to/have/make sb.+do等。
/ R9 ^0 t* V; A) N2 K  3)由同一动词构成的短语如:come,go,set,break等构成的短语。
# G$ g  {9 f0 g7 f* a1 I  R) v  4)单个的动词,抽象名词,形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。. T5 l0 b& I4 s$ x6 {* ~& I; Y  j
  5)介词短语在句中作状语如:in terms of;with the exception of;in vain等,另外还应注意rather than,other than,suchas,none/nothing+but等词在考题中的出现。- N9 t. T5 O4 O
  5.近年来考题中的新趋势为:若干考点混合出现:一些交际用语也时常出现在考题中
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  最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是:“巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是:“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所掌握的词和词组均包括在内),并且有按照基本构词法识别生词的能力。”. L) h1 o7 A7 g
  二、四级语法结构与词汇考查内容" N! a! X( _6 s+ g6 B
  四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题,我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
- [  r) t! k% f8 D- o- O; j& A6 I3 U  1.语法考题的涉及面宽
- r) ^. W" [% }8 r1 \) B" X: N6 s- @  近年考题曾经考到:几乎所有词类,三种动词的非谓语形式,名词从句,形容词从句,副词从句,独立主格,一致,倒装,强调等基本语法知识。
. f! ?/ \/ b' ~5 ]$ I  2.语法考试的重点突出2 [' T! ]  z/ [% N+ Q
  语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目,这些项目还反复出现如:虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词。% \  i, @' f) I; t
  3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法,不常用的情况; X5 H8 W$ j, \/ l6 }7 j% j& c
  1)虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时:It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+动词原形;It is time/abouttime/hightime+that+一般过去时:proposal/suggestion+that+动词原形;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。
* s1 H- O) E8 U  2)状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由evenif/so,now that,for   all等引导的让步状语从句;just/hardly…when引导的时间状语从句;more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。
4 q, b0 Y7 M. R- O$ `  3)独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。
( y3 |0 t" U0 P; n: x' `  4)情态动词多与完成时形式连用。$ T. G" ~* l! _: j$ j7 Z# H: f0 F4 M
  5)定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代
) ^* G9 k( V5 S  J0 I7 Z4 t6 q, U词。
5 i# a, |9 g% F  G8 Y  4.词汇的考查重点为/ R0 i% B: n9 a* v8 c) r( C/ M
  1)动词,名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。4 Z  s) l8 f, y6 ?6 ?- Q* I
  2)习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing;
( \8 g7 b* k* i/ k" I1 fbe supposed to/have/make sb.+do等。9 b; J0 W0 z- U- h3 z$ {
  3)由同一动词构成的短语如:come,go,set,break等构成的短语。3 _0 W+ Y  x' e, a/ H
  4)单个的动词,抽象名词,形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
1 I2 w! S8 c5 z5 x2 E4 ^  5)介词短语在句中作状语如:in terms of;with the exception of;in vain等,另外还应注意rather than,other than,suchas,none/nothing+but等词在考题中的出现。' X0 V+ ^* p2 Y
  5.近年来考题中的新趋势为:若干考点混合出现:一些交际用语也时常出现在考题中
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发表于 2004-4-18 02:24:20 | 显示全部楼层

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哇~~~兰子!!!!!!!!!4 p+ [' c, }2 r$ l; l. D
你在给老大做家庭教师吖。。。。。。。, h1 [% f. }# r1 f# n3 y( l
呵呵呵呵,好认真哦,这么多轰炸
发表于 2004-4-18 02:41:16 | 显示全部楼层

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每年这个时候,这种帖子就会很多4 p, n7 l0 O1 M4 `6 K
不过还是支持一下^^: r+ z& d) U. k, b) ~% j
发表于 2004-4-18 03:12:21 | 显示全部楼层

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谢谢楼主,原来四级这么难啊~我想不考了~55555晕
发表于 2004-4-18 05:09:47 | 显示全部楼层

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谢谢教导6 v- r* d$ t! Z0 Z3 S  d1 E
收益非浅
发表于 2004-4-18 05:26:39 | 显示全部楼层

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我正好在读四级
9 `3 Y9 E# X9 \+ Y2 ?9 F+ P( s多谢小兰子了
 楼主| 发表于 2004-4-18 07:43:49 | 显示全部楼层

[原创]大学英语四级考试专题

呵呵,正好看到。发上来配合下当下形式。
2 I  a3 s9 T& h考四及的同志们要加油哦
发表于 2004-4-18 08:04:47 | 显示全部楼层

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马上要考了2 A: y. y5 |$ S, x' S
第一次估计是过不了了
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